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伦理学研究 ›› 2021(3): 58-63.

• 中国伦理思想 • 上一篇    下一篇

《袁氏世范》的道德教化思想论析

唐明燕   

  • 出版日期:2021-05-10 发布日期:2021-12-06
  • 作者简介:唐明燕,复旦大学马克思主义学院副教授,硕士生导师,哲学博士。
  • 基金资助:
    国家社科基金高校思政课研究专项“服务立德树人根本任务的中华优秀传统文化资源发掘及应用研究”(19VSZ107); 上海市社科基金项目“中华优秀传统文化与友善社会风气的涵育研究”(2017BKS004)
  • Online:2021-05-10 Published:2021-12-06

摘要: 《袁氏世范》是中国古代家训、俗训中最具代表性的典籍之一。长期以来,对《袁氏世范》的研究主要集中在其道德教化的具体内容上,而对其道德教化思路、道德教化角度、道德叙事方式却鲜有论及。事实上,《袁氏世范》的思想特色及其超越历史的恒常价值恰恰体现在三个方面。在道德教化思路方面,其借鉴价值主要在于深入到情感心理领域,通过疏解妨碍受教育者践履道德理念的矛盾症结来开展道德教化,触发人的情感认同;在道德教化角度方面,其借鉴价值主要在于注重人文关怀,体察受教育者的利益和需求,减少预设性、控制性内容,增强亲和力;在道德叙事方式方面,其借鉴价值主要在于与丰富的生活实践相结合,增强教育话语的生动性、务实性和可操作性。

关键词: 《袁氏世范》, 教化思路, 教化角度, 道德叙事方式, 思想政治教育