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伦理学研究 ›› 2018(4): 70-78.

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认知增强技术的伦理问题

高佳, 李伦   

  • 出版日期:2018-07-10 发布日期:2021-12-17
  • 作者简介:高佳,湖南理工学院政法学院讲师,哲学硕士;李伦,教育部人文社会科学重点研究基地湖南师范大学道德文化研究中心教授,人工智能道德决策研究所所长,博士生导师。
  • 基金资助:
    教育部人文社会科学青年项目“复合性认知增强技术伦理问题研究”(17YJC720006); 湖南省社会科学成果评审委员会课题“会聚技术发展下认知增强技术伦理问题研究”(XSP17YBZC075); 湖南省教育厅一般项目“纳米认知增强的伦理问题研究”(17C073)
  • Online:2018-07-10 Published:2021-12-17

摘要: 认知增强技术的不断发展使人类增强认知力的手段和干预措施更高效、多样化,但也使其面临更为严峻的伦理挑战,有关认知增强的一系列伦理问题在世界范围内引起了广泛的关注和讨论。本文从伦理学的视角全面地介绍了认知增强技术主要有认知增强药物、基因干预技术、神经刺激技术、电子机械增强和复合性认知增强技术五种类型,及其引发的安全、公正、自主、尊严等一系列伦理问题和该技术的相关政策研究。

关键词: 认知增强技术, 伦理问题