伦理学研究 ›› 2012(6): 126-129.
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曾长秋, 凡欣
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摘要: 传统思想政治教育作为社会政治系统中的有机组成部分,面对的对象是处于“社会政治生态”中的人,即“政治人”的价值身份。在工业社会危机日益凸显的困境下,现代思想政治教育中的“人”应走向以自然、社会和个体生命互为生态性存在的“生态人”。“生态人”的提出与实现,推动了思想政治教育中人学范式的转换。
关键词: 思想政治教育, 政治人, 生态人
中图分类号:
B82-02
曾长秋, 凡欣. 从“政治人”到“生态人”:思想政治教育中人学范式的转换[J]. 伦理学研究, 2012(6): 126-129.
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