Studies in Ethics ›› 2011(3): 105-107.
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陈文珍
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摘要: 增强针对性和时效性是“基础课”建设系统工程的着力点。为此,要解决好师生关系,课堂教学与课外学习的关系,突出教学手段、教学方法和评价机制的针对性,做好实践教学的计划、实施和评价工作,等等。
关键词: “基础课”, 针对性, 时效性
CLC Number:
82-21
陈文珍. 关于增强“思想道德修养与法律基础课”教学的针对性和时效性的几点思考[J]. 伦理学研究, 2011(3): 105-107.
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