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伦理学研究

伦理学研究 ›› 2012(4): 120-125.

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礼仪视域中的古代个体品德培育机制

何继龄   

  1. 西北师范大学 马克思主义学院,甘肃兰州 730070
  • 收稿日期:2012-03-16 出版日期:2012-07-10 发布日期:2022-01-11
  • 作者简介:何继龄,西北师范大学马克思主义学院教授。
  • 基金资助:
    甘肃高校基本科研业务费项目“思想政治教育视域下的中国古代道德教育问题研究”。
  • Received:2012-03-16 Online:2012-07-10 Published:2022-01-11

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摘要： 礼仪的价值存在于个体品德培育之中,个体品德培育的效果往往通过礼仪具体地反映和表现出来。礼仪是社会普遍的价值观由一般到具体,由抽象概念到个体行为,由文本向个体品德转化的一种桥梁和纽带。从一定意义上说,中国古代个体品德培育机制是礼仪本体性功能的延伸与践履。本文试图将礼仪的本体性功能与个体品德培育联系起来,以揭示中国古代的个体品德培育机制。

关键词: 礼仪, 个体品德培育

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