摘要： 儒家伦理学是一种以人格特质为基础的实践智慧学。儒家将“学”的根本方向安放于道德生活实践,建基于道德性情的生命践履之上,形成了以“好学力行”“仁智统一”“明体达用”为内核特质的大伦理知识观。围绕“学以成人”这一目标,儒家伦理学特别关注整全人生的生活方式和自我塑造。在全球一体化与深度科技化的智能文明社会,重新审视儒家以“学”为核心标识的实践智慧形态,为推进多元文明互鉴、回应人机共生社会的新型伦理关系提供了新方向。

关键词: “学”, 儒家文明, 实践智慧, 厚概念