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Studies in Ethics ›› 2025(6): 93-100.

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The Morality of the Integration of Sports and Education in the New Era

Gao Yin   

  • Online:2025-11-10 Published:2025-12-09

新时代体育与教育融合的道德正当性

高吟   

  • 作者简介:高吟,湖南师范大学体育学院讲师,湖南师范大学公共管理学院博士研究生。
  • 基金资助:
    本文系湖南省教育厅重点项目“驾驶资本逻辑视域中的体育强国新征程研究”(24A0794)的阶段性成果

摘要: 古希腊的完人理想与东方修身哲学共同构建了身心统一的教育传统,近代理性主义的二元割裂导致体育教育性退场,现代具身哲学的兴起推动体育教育的主体性回归。体育之善是植根于身体实践中的道德内核,教育之善是对完整人的培育,二者在融合中实现价值升华。体育纠偏教育功利化,教育规范体育竞技异化,最终形成“善的统一”的伦理共同体。体育与教育的融合通过丰富人、提升人、塑造人实现对个体的三重超越,其向善之路需通过制度设计的正义性与实践规范的道德约束来实现。

关键词: 体育伦理, 教育伦理, 道德正当性, 人本价值