论广东人民抗日游击队的爱国主义精神

伦理学研究 ›› 2015 (5): 6-10.

• 纪念抗日战争胜利七十周年 • 上一篇下一篇

论广东人民抗日游击队的爱国主义精神

袁洪亮

收稿日期:2015-07-05 出版日期:2015-09-10 发布日期:2021-12-23
作者简介:袁洪亮,中山大学马克思主义学院教授,硕士研究生导师,历史学博士。

Received:2015-07-05 Online:2015-09-10 Published:2021-12-23

摘要/Abstract

摘要： 活跃在南粤大地的广东人民抗日游击队的长期持续作战使华南敌后战场成为全国敌后三大战场之一,为抗日战争的最后胜利做出了巨大贡献;这种突出成就在很大程度上得益于中国共产党领导的广东抗日统一战线所发挥的巨大作用,而富有特色的广东抗日统一战线彰显活力的根源在于其内在的强烈爱国主义精神。

中图分类号:

B82-21

袁洪亮. 论广东人民抗日游击队的爱国主义精神[J]. 伦理学研究, 2015(5): 6-10.

[1]	薛其林. 长沙会战与湖湘赤诚爱国精神的彰显[J]. 伦理学研究, 2015, 75(5): 1-5.
[2]	刘志山, 滕永华. 《思想道德修养与法律基础》课教学的理论性与趣味性关系探讨[J]. 伦理学研究, 2014, 74(1): 128-130.
[3]	叶燊. 新媒体时代大学生思想政治教育价值理念创新研究[J]. 伦理学研究, 2014, 74(1): 131-134.
[4]	许建良. 老子“上德若谷”的宽容思想[J]. 伦理学研究, 2013, 73(1): 34-42.
[5]	刘新庚, 韩慧莉. 论大学生思想道德素质建设的“治道”内化[J]. 伦理学研究, 2012, 72(5): 107-113.
[6]	吴彩虹, 全承相. 自杀防范的伦理学审视[J]. 伦理学研究, 2012, 72(2): 120-123.
[7]	肖永明, 张天杰. 清初理学转向与张履祥“敬义夹持”的道德修养工夫[J]. 伦理学研究, 2011, 71(6): 58-64.
[8]	汤海艳, 杨明. 中国古代冠礼及其道德教育功能初探[J]. 伦理学研究, 2011, 71(4): 119-123.
[9]	唐曼莲. 论提高道德教育实效的规律[J]. 伦理学研究, 2011, 71(3): 100-104.
[10]	晁乐红. 商谈伦理对德育课的启示——以《思想道德修养与法律基础》的教学为例[J]. 伦理学研究, 2011, 71(3): 108-111.
[11]	张德昭, 杨华. 论生态经济学的伦理基础[J]. 伦理学研究, 2010, 70(4): 46-49.
[12]	袁洪亮. 梁漱溟对中西人生模式的比较研究:其儒学复兴的逻辑基础[J]. 伦理学研究, 2010, 70(3): 80-83.
[13]	寇东亮. 作为个人品德的自我认同[J]. 伦理学研究, 2010, 70(2): 62-65.

论广东人民抗日游击队的爱国主义精神

PDF

赞

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 13

编辑推荐

Metrics