伦理学研究 ›› 2019(5): 68-74.
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朱承, 康慧芳
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摘要: 古罗马是人类文明发展过程中的重要环节,也是古代国家的典型范本。古罗马人在当时的军事制度、市政建设、宗教、法律等多重因素的促进下,产生了对于罗马的归属感与认同感,展现出对于国家的“热爱”。古罗马的统治者也从国家建制力量、文化政策、宗教信仰等多个维度来推行“爱国教育”,激发并维系人们对于罗马的忠诚与热爱。古罗马时期“爱国”精神的历史表明,“爱国”精神的塑造及其教育,与国家的文明、繁盛、强大有着密切的关系。
关键词: 古罗马, 爱国热情, 爱国教育
朱承, 康慧芳. 古罗马爱国精神论略[J]. 伦理学研究, 2019(5): 68-74.
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