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伦理学研究 ›› 2022(5): 83-88.

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日本幕末教育家吉田松阴的教育伦理思想

朱玲莉, 朱懿   

  • 出版日期:2022-09-10 发布日期:2022-11-15
  • 作者简介:朱玲莉,首都师范大学外国语学院副教授; 朱懿,湖南工商大学外国语学院助教。
  • Online:2022-09-10 Published:2022-11-15

摘要: 吉田松阴是日本江户时代末期的思想家、教育家。他作为改革派武士,打着“尊王攘夷”的旗帜,积极开展推翻幕府的倒幕运动。他在松下村塾任教期间,十分重视道德教育,既强调封建道德的作用,提倡无论是武士还是平民都要加强伦理道德修养;同时,他因材施教,注重弟子个性化教育,培养了大批的维新志士。这些改革型人才的培育,加速推动了日本近代化的进程。

关键词: 吉田松阴, 道德教育, 松下村塾